С-Пб ГУКИ. Факультет РПМ
 
Главная
События
История факультета
Преподаватели
Учебные планы
Студентам
> Расписание
> Экзамены
> Приказы
Абитуриентам
F.A.Q.
Театр
Выпускники
Впечатления
Лицензии
Контакты



 

Второй семестр. Содержание контрольной работы. Вопросы к экзаменам. Заочное отделение. 2006 год.

 

 Содержание контрольной работы по инсценированию:

  1. Синопсис- поэпизодный план(где происходит действие, кто действует и что произошло).
  2. Список действующих лиц, с характеристикой каждого.
  3. Диалоги. 3-4 эпизода целиком. Общий объем третьей части не меньше пяти и не больше десяти страниц. Необходимы эпизоды, где происходит представление инсценировочного хода, сцена диалога там, где его нет у автора, т.е. те эпизоды, где проявилось ваше личное авторство.

На остальные вопросы по работе и по тексту надо уметь отвечать устно. Письменный анализ рассказа НЕ НУЖЕН. Можно представить пьесу целиком, если ее объем не более 14 страниц. Иметь на экзамене текст первоисточника.

 

Список произведений, которые можно выбрать для инсценирования:

Достоевский Ф. «Униженные и Оскорбленные», «Неточка Незванова», «Двойник», «Хозяйка», «Белые ночи», «Бедные люди»

Чехов А. Любой большой рассказ: «Моя жизнь», «Скучная история», «Попрыгунья», «Дуэль», «Любовь», «Ионыч», «Дом с мезонином», «Скрипка Ротшильда», «Каштанка» и т.д.

Набоков В. "Машенька", "Защита Лужина", "Картофельный эльф", "Сказка", "Весна в Фиальте", "Возвращение Чобра" и т.д.

Гоголь Н. « Шинель», «Портрет», «Записки сумасшедшего», «Нос», «Невский проспект».

Пушкин А. «Пиковая дама», «Капитанская дочка», «Дубровский», "Роман в письмах» и др.

Тургенев И. «Ася», «Свидание», «Первая любовь», «Вешние воды» и т.д.

Бунин И. «Натали», «Чистый понедельник», «Ворон», «Легкое дыхание», «Ида», «Солнечный удар» и др.

Олеша Ю. "Вишневая косточка", "Любовь" и др. рассказы

Эдгар По . Новеллы

Алексей Толстой. Рассказы

Трифонов Вл . Рассказы и маленькие повести

Петрушевская Л. Рассказы и сказки.

Булгаков. "Морфий", "Собачье сердце", "Роковые яйца", "Записки юного врача" и т.д.

 

Список кинофильмов, которые могут помочь в освоении темы «инсценирование»:

  1. Анна Каренина (амер. 1938 г. в гл. роли Грета Гарбо)
  2. Анна Каренина (фильм-спектакль МХАТ 1953 г.)
  3. Шинель (авт. ФЭКСы – Гр. Козинцев и Л. Трауберг, 1926 г. Ленфильм)
  4. Дама с собачкой (реж. Хейфиц, СССР, 60-е годы)
  5. Онегин (англ. реж. М. Файнс, 1999 г.)
  6. Необратимость (фр. реж Г. Ноэ прибл. 2003 г.)
  7. Бассейн (реж. Фр. Озон, фр. прибл. 2002)
  8. Чеховские мотивы(реж. Кира Муратова, Украина, 2003 г.)
  9. Хиросима, любовь моя (реж. Аллен Рене, фр, 1959 г.)
  10. Беги, Лола, беги (Герм.. прибл. 2001 г.)
  11. Чикаго (амер. мюзикл, прибл. 2002 г.)
  12. Долгая помолвка (Франция 2004 г.)
  13. Реконструкция (Дания 2004 г.)

Список теоретический вопросов к экзамену по теории драмы.

 

Раздел 1. Введение в теорию драматургии. «Поэтика» Аристотеля.

  1. В чем состоит природа зрелища? Драматургические формы мышления. Почему люди ходят в театр (кино, концерт, т.д.)?
  2. Что такое действие. Определение, происхождение понятия, его развитие в теории драмы. Новая драма и действие.
  3. Что такое драма. В чем ее отличие от лирики и эпоса. Происхождение драмы.
  4. Поэтика Аристотеля. Основные понятия поэтики. Что является предметом подражания в трагедии.
  5. Поэтика Аристотеля. Перипетия. Перипетия в Царе Эдипе Софокла и Ромео и Джульетте Шекспира.
  6. Поэтика Аристотеля. Фабула. Виды фабулы.На примере трагедии Софокла «Царь Эдип» и Шекспира «Король Лир».
  7. Поэтика Аристотеля. Фабула. Начало, середина, конец. Примеры из античной и шекспировской трагедии.
  8. Поэтика Аристотеля. Характеры. Что такое трагический (драматический характер). На примере трагедий Софокла Царь Эдип и Шекспира Ромео и Джульетта.

 

Раздел 2. Основные понятия теории драмы.

  1. Развитие идей Аристотеля в европейской классической философии. Понятие «воля». (Гегель)
  2. Триада Гегеля. Конфликт в трагедии и драме. Типы конфликтов. На примере пьес из обязательного списка пьес.
  3. Экспозиция. Завязка. Начало. Виды экспозиций. Виды завязки. На примере пьес разных эпох и жанров.(н-р: Царь Эдип, Король Лир, Чайка)
  4. Кульминация. Середина. Развязка. Конец. Финал. Соотношение. развязки, финала и идеи. На примерах трех пьес разных эпох: античная трагедия, шекспировская трагедия, драма 20 века.
  5. Развитие действия. Событийный ряд. Три точки. На примерах трех пьес разных эпох: античная трагедия, шекспировская трагедия, драма 20 века
  6. Фабула, сюжет, интрига. Их соотношения. На примере трагедии Шекспира «Король Лир», драмы Ибсена «Кукольный дом»(Нора).
  7. Коллизия и конфликт. Типы конфликтов. Три примера из основного списка.
  8. Конфликт в античной трагедии на примере «Царя Эдипа» Софокла и Медеи Эврипида. Как трансформируется античный конфликт в новой драме.
  9. Конфликт в романтической трагедии, его истоки, развитие на примере трагедии Шиллера «Мария Стюарт» и Лермонтова «Маскарад».
  10. Конфликт в шекспировкой трагедии на примере двух пьес их основного списка.
  11. Конфликт в психологической драме конца 19 века на примере пьес Ибсена и Островского.
  12. Конфликт и новая драма 20 века. На примере пьес Брехта «Трехгрошовая опера», Чехова «Вишневый сад», Ануя «Жаворонок».
  13. Герой в драме. Признаки трагического и драматического героя. Анализ характера одного из шекспировских трагических героев.
  14. Характер в трагедии и драме. Характер. Тип. Архетип. На примере одной из пьес Шекспира и Чехова.
  15. Тема произведения. Ее реализация в композиции драмы (трагедии). На примере любых двух пьес из списка.
  16. Новая драма. Особенности драматургии конца 19 века. Ибсен. Чехов. Б.Шоу.
  17. Новая драма. Принципиальные отличия новой драмы. Новые понятия теории. Последовательное применение объединяющих принципов. Сверхсюжетные связи. Борьба идей (на примере пьесы Чехова и Ибсена или Шоу).
  18. Композиция. Триединство. Хронотоп. На примере «Короля Лира» Шекспира, «Федры» Расина, «Жаворонка» Ануя.
  19. Композиция. Единица композиции. Монтаж. Виды драматургического монтажа. Монтаж и новая драма. Три примера из истории европейского театра.

Раздел 3. Современные драматургические жанры.

  1. Новая драма 20 века. Особенности содержания и композиции. Чехов. Брехт. (на примере 2-х пьес)
  2. Новая драма 20 века. Особенности содержания и композиции. Ануй, Беккет или Брехт(на примере 2-х пьес)
  3. Новая и новейшая драма. Особенности композиции. Слоистая драма. (На примере двух пьес и двух киносценариев)
  4. Театр и кино. Пьеса и киносценарий. Предмет изображения. особенности композиции. Три примера.
  5. Новейшая театральная и кино-драма 21 века. Новизна содержания, особенности композиции. Монтаж. На примерах театра и кино. (Иван Выропаев, Евгений Гришковец, художественные фильмы «Беги, Лола, Беги», «Необратимость», «Реконструкция», «Долгая помолвка», Хиросима, любовь моя» и др.)

 

Список литературы, обязательный для сдачи экзамена по основам драматургии и инсценирования.

 

Трагедия и драма:

  •  Софокл «Эдип-царь»
  • Эврипид «Медея»
  • Лопе Ф.де Вега «Фуэнте Овехуне» (Овечий источник)
  • У.Шекспир Гамлет, Ромео и Джульетта, Король Лир.
  • П.Корнель Сид
  • Ж.Расин Федра
  • Ж.-Б де Мольер Дон Жуан
  • Ф. Шиллер Мария Стюарт
  • А. Пушкин Борис Годунов
  • М. Лермонтов Маскарад
  • Г. Ибсен Кукольный дом
  • А. Островский Бесприданница
  • Э. Ростан Сирано де Бержерак
  • Б. Шоу Дом, где разбиваются сердца
  • А. Чехов Чайка, Вишневый сад
  • А. Горький На дне
  • Б. Брехт Трехгрошовая опера
  • Ж. Ануй Жаворонок
  • Т. Уильямс Трамвай Желание или Стеклянный зверинец
  • С. Беккет В ожидании Годо
  • А. Вампилов Утиная охота
  • И. Выропаев Кислород
  • Е. Гришковец. Как я съел собаку

Книги и статьи по теории драмы:

  1. Аристотель. Поэтика.
  2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. – М.Наука.1967
  3. Аникст А.А. Теория драмы от Пушкина до Чехова.—М.1972.
  4. Аникст А.А. Теория драмы от Гегеля до Маркса.М.,1983
  5. Владимиров С. Действие в драме. Л.1972
  6. Шоу Б. О драме и театре.
  7. Брехт Б. Избранные статьи
  8. Лоусон Дж. Теория и практика создания пьесы и киносценария. М.1980
Санкт-Петербургский государственный Университет культуры и искусств